［坡仔杂谈·第三十三期］娃娃活泼是件好事，但娃娃在公众场所不间断地大声喧哗那就未必是件好事了——浅谈家教与家风对一个人的影响

        公交车，是小型的社会群体网格。在这个鱼龙混杂的网格里，我总能看到不同类型的人的存在。

        有的人在背书（以学生为主），有的人在用手机看网络小说，有的人戴着耳机听歌，有的人在旁若无人地刷抖音，有的人讲电话开免提、还把手机音量调到最大（生怕别人不知道他在讲啥似的）……

        社会百态，均在公交车里。公交车，就是小型的社会。

        在公交车上我除了能遇到成年人外，也能经常看到各种各样的娃娃。有的娃娃乖巧可爱，有的娃娃聪明好动，有的娃娃则在公众场所不间断地大声喧哗……

        我们常说，父母是原件，娃娃是复印件。父母是怎样的，就会教养出怎样的娃娃。

        这话不无道理。

        家教家教，何为家教？

        在我看来，家教就是家庭教育，即父母对子女的教育。

        娃娃在公众场所不间断地大声喧哗，声音大到全车人都看着他。作为父母的竟然无动于衷，任由娃娃继续疯闹下去。而且这不是短暂的喧哗，而是不间断地喧哗。

        自家娃娃如此长时间地在公众场所大声喧哗，您也不管管？还是说，您的娃娃在家本来就是这样，您已经习以为常了呢？

        家教，应该是父母以身作则、言传身教，对娃娃的一种潜移默化且深远持久的教育。这种教育是最有效的教育，会让娃娃受益终生。

        家教，应该是“内化于心，外化于行”的教育，应该是家里家外一个样的教育。当正确且优质的教育理念已经渗透到娃娃骨髓里的时候，已经让娃娃形成一种自然而然的习惯时——这种教育就是最成功的教育，也是最有意义和价值的教育。

        谈到家教，那就必然要说到家风。

        何为家风？从字面上看，家风就是家庭风气。往深一层说，家风指的是家庭或家族时代相传的风尚、生活作风？

        其实简单来说，家风就是一个家庭的环境。

        好的家庭环境必然是和睦相处和相亲相爱的，这种家庭环境是正向的、积极的环境，能让人不由自主地从中汲取力量、获得温暖和感受到爱的存在。想起了一个词：惠风和畅。嗯，最适合形容这种好的家庭环境了。还有，“蓬生麻中，不扶而直”说的也是这个道理。

        相反，不好的家庭就像把人时常笼罩在阴云密布的恶劣天气中。这种气氛，是极其压抑和痛苦的，让人想要逃脱，想要离开。在这种家庭环境下生活的人，自身素质与教养又会好到哪里去呢？答案不言而喻。

        还是那句话：要育人，先育己。

        与你共勉。