任雅琴工作汇报
2020年6月23日
9:00—10:30 听郭老师给成人上课。
10:30—12:10 练习乐曲
2:30—5:30 练习乐曲,为下午上课做准备
6:30—7:30 给学生上课
7:30—8:00 练习乐曲
总结:今天听郭老师给成人上课,发现了自己上课中还有很多的不足,如观察问题,解决问题的能力; 下午练习乐曲的时候发现自己练习乐曲的效率不好,要想办法解决。
《精力管理手册》
精力管理是时间管理的前提。每天无数想法的产生,正在快速消耗我们的精力,充沛的精力是可以通过精力管理训练得到的。
精力不足的三种具体表现:
第一种表现是最常见的,就是精力消耗特别快,但没有任何能量补给,有的时候你感觉自己盟盟还能够坚持,但其实已经被掏空。
第二种表现,休息效果差,精力恢复水平差。
第三种表现,精力不足导致心力不统一。
《最美的教育,最简单》
启蒙教育要做的两件事:
一个无中生有的生命突兀地来到世上,在平均25000天的人生中,必须在最初最弱的1000多天中完成从混沌走向清明的大飞跃,这是生命中最初的一次飞跃,也是最重要的一次飞跃,一个人将来站立在什么位置和高度,固然和他成年后的努力及车峪相关,但基础却是在童年打下的,这就是启蒙教育的价值和意义。
智力启蒙的第一要诀是语言输入。因为人是用语言来思维的,语言的清晰度和思维清晰度完全成正相关,婴幼儿和成人的语言交流有两种功能,一是刺激大脑,二是刺激心理发育。
情感启蒙的第一要诀是多和孩子接触。父母温暖的环抱是智力发育的东风,是情感发育的沃土,也是机体发育的营养品。
培养孩子的阅读兴趣是发展其智力,让其智力不单以加法增长,而是以乘法递增的最好,最简单的办法,从孩子一两岁开始就可以尝试帮孩子建立语言和文字间的联系,尽早认字并进入阅读,这对儿童早慧作用十分明显。
语言输入背诵也是非常重要的一部分,它是一种能量储备,应该让孩子尽早进行母语经典背诵,这对他国孩子同样适用。把经典语言文化早早放进如白纸一般纯洁的大脑中,这些东西迟早会转化为孩子内在的文化财富。
孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭,最佳的营养是安全感,最好的刺激是父母的陪伴,有了这些条件,不必整天送孩子去上补习班或才艺班,他的大脑都会健全的发展。