下周要上一堂小学六年级学生的文言文试听课。我好激动好忐忑。毕竟这是我的专业,忐忑又是因为研究生学得不够好,不然学神学我学得不会那么卖力。给小学生带节文言文试听课忐忑过于现在让我在西安大公教会临时充数讲道。万一小学生不认可,那就太尴尬了。或者我故意讲得高深莫测,唬住他?最关键的还是自己重新学一遍文言文,再用孩子最容易接受最容易亲近的方式教给他!
初中高中我一直觉得自己文言文好牛逼,本科还是有点如此,不然我不会报中文,不然我不会读古代汉语研究生。可到了后来, 发觉自己越来越不会了,感觉文言文越来越复杂了。可能学得深了,也可能在本科特别研究生阶段我没有登堂入室。照理说本科的老本吃吃小学生也够了,但我是心里藏不住事的人,一心虚就容易出卖自己。我多么想给孩子最好的文言文教育啊,我多想把最好的文言文教育带给他啊。