[打卡]爱弥儿 读后感
2022-10-18 09:09:08
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读完这本书我深深地体会到，作为未来的幼儿教育工作者，我们应该时刻反思并且做到以下三点。
一是遵循学生身心发展和学习的特点，循序渐进地进行教学。在培养学生的过程中，不应该盲目依从学生要求什么就给什么，而是要给他们所需要的。 – 同时，我们还要适当地让学生经历困难，培养学生勇于克服困难的勇气。
二是培养学生的好奇心和求知欲，做到因材施教。之前看到过这样一篇文章，有年冬天，老师带孩子们散步的时候，队伍尾巴的孩子突然掉队了，站在滑滑梯前不动，老师刚想上前呵斥他，却发现他举起了一块冰给老师看：“老师你看，是冰块！” 老师随即冷静下来，抓住了这个教育机会，孩子们也围过来，通过摸一摸看一看说一说，孩子们也知道了什么是“水为冰之而寒于水”。这位老师的做法非常好，没有因为一时的冲动，扼杀了孩子的好奇心和求知欲。
三是充分认识教育应该遵循儿童成长的自然规律。比如数学的学习，根据孩子的年龄特点，应该怎样更好的理解和学习数学呢？无疑是通过各种情景以及生活中的数学去感受，才能真正认识数学的根本逻辑和魅力。 所以，我们要深刻地理解儿童、尊重儿童，根据儿童的身心特点实施不同阶段的教育，充分调动儿童学习的积极主动性，从而促进学生的生动、活泼和主动地发展。正如卢梭在书中所说：要爱护儿童，帮他们做游戏，使他们快乐，培养他们可爱的本能。
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