读书笔记《诸神充满》一
2021-10-11 20:37:23
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第一天（10月11日）：
《蛙事》：首先贾老师引出了两种动物，一种是蝴蝶，一种是青蛙。蝴蝶本是在地上爬的，最后竟可以在空中自由飞翔。青蛙本事在水里游的，最后竟可以在陆地来去自如。
而后将笔墨的重心转移到青蛙，向我们展示青蛙独特的地方。当然贾老师也借助青蛙讲述了其他，如青蛙的童话故事，蛙名，以及嫦娥名字等。
《文竹》：这篇则介绍了作者与文竹的相识、相知、相伴，用了大量的笔墨来描绘文竹，体现了贾老师对文竹的喜爱。阅读《文竹》，我似乎进入了作者所说的与文竹相伴，伏案写文的美妙世界。
《燕子》：在连续看了贾老师两篇文章片段后，我对喜爱的事物的描绘方式有一个似懂非懂的概念。如果说我在阅读前两篇文章片段好似只是拿着洋葱舔了一下，那么在阅读《燕子》时，我情不自禁地要剥开洋葱的皮，探寻里面的组成结构。
此刻，我开悟了一个小小的道理，那就是拿到一个水果只是稍稍舔一下，你完全不清楚它的的结构以及味道如何。对于优秀文学作品的阅读，不仅仅只是“舔一下”，更重要的是“剥皮”。
“啊，燕子，我不禁悲伤起来了：时至今日，还这么固执，这么偏见，不肯落脚在新的建筑，硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去，那么，城市将永远不会是你的天地了，现代建筑愈来愈多，你不是便要真的消亡了吗？”——贾平凹《燕子》
这段话给了我蛮深的印象。唉，什么时候我也能够达到这么高的境界呢？
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