今日所读到,“一邪一正,一野一文,匪灯、佛灯、学校的灯”,或许指明了,传统落后的思想注定是要逐步衰败,而新思想必定会指引着一条新路,不难读出作者在这,给人营造一种“人走茶凉”的意境。毕竟几千年的思想,如果破败,一时半会也不知道变成什么样,好像什么都没有了,话锋一转,“学校的灯”,暗含着新思想即将生根发芽。
“和尚拴羊”,“女老师解拴羊绳”,展示了两种不一样的思想。一个是只爱惜动物,另一个既爱护动物,又爱护植物和花花草草,新与旧两种思想开始的第一次碰撞。“匪徒从良”的故事,则是新思想与旧思想的第二次碰撞,改变了女老师对和尚的看法,同时体现了两种思想开始尝试融合。这两次的碰撞是通过老师与学生的对话来瓦解旧思想,同时也使新思想中的偏见进行改正。到后来老师们去寺庙看见了著名音乐家李叔同先生,也就是弘一法师,这时或许两者都应该能够相互理解和包容,并且相互接纳,但更多还是旧思想开始蜕变。
当路边的小树长大后,孩子们也长大了,在老师的指导下,他们的思想不再是封建迷信,或许他们已经挣脱了枷锁,但这还是不够。唯有去到外面的世界,接受外面世界的洗礼,才有可能彻底摆脱落后的思想,正如跳出井底的青蛙,才能知道天有多高,地有多宽。这里运用了借物述人的手法,而不是直接告诉读者孩子已经长大,好处就是增添了一丝独特性,摆脱了单调情节,也让文章更具有吸引力。
个人收获:我发现现在市面上好多书隐含的道理基本上都是换汤不换药,里面蕴含的哲理没有变,为人处世的方式、与人沟通的迂回道理没有变,但是其中的内容是五花八门,如果不仔细深究是无法辨别出来的。
仔细剖析,这些哲理都是咱们老祖宗留给我们珍贵的财富,是经过近几千年的凝练,经过社会的淬炼而成的“药引子”。当然,唯有读书人才能将这些药引子包装成各式各样的内容,有没有发现以前的那些志怪小说的内容大部分都是讲漂亮的女妖精爱上穷书生的故事,嘿嘿,就是这个理儿。
还有就是,灵感来源于生活,而生活也来源于艺术文学,正是有了读书人,才能够更好地让人类社会文明进步,或许接下来的时间里,我应该知道自己怎么读书了,而且也知道该读哪些书了。